汝州教师节表彰好教师事迹展播之十一——余彩霞老师
发文:汝州市第二胜   通告时间:2019-10-09   访问量:144

余彩霞 ,女,高等学校本科学历,2000年参加工作,中小学数学一级教师。 从到工作来说,它吃对教育事业的爱,不论着雷同粒求真务实的心,在·立即片沃土上努力耕作,冷奉献,所以辛勤的汗水培养了同批批人才,所以真挚的感情收获了丰富的收获。 被平凡的路开出美丽的花。
余师热爱教育事业、爱教师职业、爱每一个学生,把教育事业看得神圣无比。为这份责任,它踏踏实实,兢兢业业;为及时事,它不合算投入,无悔;为这份责任,它把好每一节课当成最大的快乐,啊课后反思不尽人意而深刻自责。这种强烈的责任心使它在平凡的工作受到取得了同份踏实,取得了思想的满足。
我们学校的学生基础差,数学更是他们头疼的学科。但是在余师看来,数字就是同串串美妙的音符,数学就是最美的节拍。作为数学老师,它能被学生们知道到数学之美,发生决心让学生们学好数学,发生责任为我校的雄壮蓝图多开贡献。在教学中力争形成有鲜明透彻的思路,有意思的启发,浅的讲解,追求课堂上发生思想碰撞的简单高效,所以使学生们乐学、愿意学。近来她直接担任高三课程,高三的学生资料多,偶尔不知从哪里拿起部分问题,它连连能做学生所读的知识,被学生理清思路,解疑答惑。
 数学需要紧密的推理,清的思考。特别是我们学校推行“161”教学模式以来,余师会充分认识到学生是课堂的主人,尤其放手地把课堂还给学生,实在得学生自己能够想知道的不讨论,能够讨论解决的不讲解,对于学生不懂的知识点才精讲巧练,尤其增强了学生的积极、主动性,使得课堂更有魅力,再有效率。 
教育是容易的事业,教师不仅是知识的传授者,尤其爱的化身。教师的工作,即使因为同粒不倦的爱心,在一线的处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。在教学工作受到,它把各个一节课都看作学生生命成长的重要一环,除了教育中心思维与数学知识,还在情感上被他们成长的能力。对于有问题的学生,不论多忙多劳动,它还会被他们感受到耐心的能力;对于犯错的学生,不论是诱发还是批评,它还会被他们感到爱心的温暖;对于基础较差的学生,它还会被他们感受到信心的引导。学生讨论时,它强调引导沉默的同学发言;学生做题时,它尽量提供给批面改的交流。发生了关心作为催化剂,啊保证了自己课堂的张力,保险了学生成绩的不断增强。






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