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历史组同课异构教研效果好
发文:汝州市第二胜   通告时间:2018-06-01   访问量:187
2015年3月17日下午,教研组长徐旭辉老师与历史组的教师们早早来到教研楼四楼会议室。除了三年级2称老师(课程表正在调整)他,其他老师按时到教研组长那里签到,以后认真听课,仔细记录,十年磨一剑体会,秩序好。唐小鹏老师上第一省,樊正品老师上第二省。每节结束后,教研组长抽15称同学进行当堂测验,检测教学质量,巩固学习知识。先后三节两个教师先说课和从评,谈优仍短,说得明白失,总结反思接着历史组每位老师逐一依据高考要求、学科标准、听课记录和自己体会,畅谈看法,优点找足找全找透,不足谈准讲话清谈明谈,知无不言,言无不尽,真知灼见,肺腑之言,动人,点思想。杨校长在全程参与后评课时,即使评课的方法、专业和要求,从本理论和微观操作做了详细的叙说,倡议老师们尽快进入学校开展的“·教师成长群”329911624,达到传学习体会和照片,连对下一致段的教研提出强烈要求。(历史组供稿 教研处审核)
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